Ir ou irem: quando usar?

Flávia Neves

Professora de Português

As duas palavras existem e estão corretas. São formas conjugadas do verbo ir:
Ir é o infinitivo impessoal (não flexionado);
Irem é o infinitivo pessoal (flexionado).

A dúvida no uso de ir ou irem surge porque há situações em que devemos obrigatoriamente usar a forma flexionada (irem) e outras em que devemos obrigatoriamente usar a forma não flexionada (ir). Há, também, situações em que o uso de ir ou irem é facultativo, estando ambos corretos.

Quando usar irem?

A palavra irem, forma verbal conjugada no infinitivo pessoal, é usada principalmente quando há um sujeito expressamente definido, estabelecendo concordância com esse sujeito.

Está na hora de eles irem embora.
Falta apenas terminar esse projeto para eles irem de férias.
Já está na hora de elas irem para o inglês.

Irem é usado, também, em orações em que não há um sujeito expresso, mas que se pretende definir esse sujeito, para evitar imprecisões

Ainda não é o momento de irem para a reunião.
Seria importante irem à aula de matemática.
É melhor irem ao diretor rapidamente.

Quando usar ir?

A palavra ir, forma verbal conjugada no infinitivo impessoal, é usada principalmente em locuções verbais e com verbos causativos e sensitivos, mesmo não formando locução verbal.

Eles não podem ir à festa.
Deixaram-nos ir embora.

Ir é usado, também, quando o verbo tiver regência de uma preposição.

Os manifestantes foram impedidos de ir embora.
Os alunos tiveram de ir à diretoria.

Quando usar irem ou ir?

O uso do infinitivo pessoal ou do infinitivo impessoal é facultativo quando o sujeito da primeira oração e o da segunda oração forem iguais. É de referir que há, contudo, uma preferência pelo uso da forma não flexionada, por ser considerada uma construção mais simples.

As alunas pediram para ir embora.
As alunas pediram para irem embora.

Flávia Neves

Professora de português, revisora e lexicógrafa nascida no Rio de Janeiro e licenciada pela Escola Superior de Educação do Porto, em Portugal (2005). Atua nas áreas da Didática e da Pedagogia.