Quando ele tiver ou quando ele ter

Flávia Neves

Professora de Português

Quando ele tiver é a forma correta de escrita da expressão. A expressão quando ele ter está errada. Tiver é a forma conjugada do verbo ter na 1.ª ou 3.ª pessoa do singular do futuro do subjuntivo. Este tempo verbal se refere a um fato que poderá ocorrer no futuro. Pode ser utilizado também para indicar o desejo de que algo aconteça ou a possibilidade de que algo aconteça.

Exemplos:

Quando ele tiver um carro novo, conseguirá chegar ao trabalho mais cedo.
Quando ela tiver vontade de falar novamente sobre esse assunto, eu te aviso.

O verbo ter é muito usado pelos falantes da língua portuguesa, apresentando uma grande variedade de significados. Refere-se ao ato de possuir, sentir, conter, gerar, considerar, precisar, expressar, guardar, contrair e alcançar, entre outros.

Verbo ter – Futuro do subjuntivo:
(Quando eu) tiver
(Quando tu) tiveres
(Quando ele) tiver
(Quando nós) tivermos
(Quando vós) tiverdes
(Quando eles) tiverem

Ter é a forma conjugada do verbo no infinitivo impessoal. O infinitivo impessoal deverá ser usado: quando não houver um sujeito definido, quando o verbo tiver regência de uma preposição, com sentido imperativo, quando o sujeito da segunda oração for igual, em locuções verbais e com alguns verbos que não formam locução verbal (ver, sentir, mandar,…).

Exemplos:

Quando ele pensou em ter um cachorrinho, não imaginou que fosse tão trabalhoso.
Quando ela quis ter um carro, não tinha dinheiro para o comprar.

Muitos falantes fazem confusão entre estas duas palavras, utilizando a forma no infinitivo impessoal ter em vez da forma no futuro do subjuntivo tiver.

Exemplos:

Errado: Quando minha página ter mil likes, mudo o layout.
Certo: Quando minha página tiver mil likes, mudo o layout.
Errado: Não pedirei desculpas se ele não ter razão.
Certo: Não pedirei desculpas se ele não tiver razão.

Flávia Neves

Professora de português, revisora e lexicógrafa nascida no Rio de Janeiro e licenciada pela Escola Superior de Educação do Porto, em Portugal (2005). Atua nas áreas da Didática e da Pedagogia.